· Die LV möchte in den Anforderungsbereich der Schulentwicklung einführen. Die Studierenden sollen ...
die Arbeit an schulischer Qualitätsentwicklung als Teil ihrer Lehrer/innenprofessionalität erkennen
Einblicke in die Prozessverläufe schulischer Entwicklungsarbeit bekommen
Gelegenheit zur eigenen kritischen Positionierung erhalten
Methoden und Instrumente der Schulentwicklung kennen- und anwenden lernen
einen Überblick über Gegenstände und Forschungsergebnisse von Schulentwicklungsforschung erhalten
Die LV möchte in den Anforderungsbereich der Schulentwicklung einführen. Die Studierenden sollen ...
die Arbeit an schulischer Qaulitätsentwicklung als Teil ihrer Lehrer/innenprofessionalität erkennen
Einblicke in die Prozessverläufe schulischer Entwicklungsarbeit bekommen
Gelegenheit zur eigenen kritischen Positionierung erhalten
Methoden und Instrumente der Schulentwicklung kennen- und anwenden lernen
einen Überblick über Gegenstände und Forschungsergebnisse von Schulentwicklungsforschung erhalten
