Die Absolvent_innen der Lehrveranstaltung kennen aufgrund von Hospitationen verschiedene zwei- und mehrsprachige Bildungs- und Unterrichtsmodelle in der engeren Region und sind in der Lage, sich mit diesen reflexiv auseinandersetzen. Sie verfügen über Hospitationserfahrungen in multi- und bilingualen Bildungseinrichtungen (Kindergarten, Primarstufe, Sekundarstufe) und identifizieren und analysieren sprachliche Nahtstellen. Die Absolvent/innen können Fragebögen als Instrumente zur Erhebung themenrelevanter Daten anwenden.