Absolvent/innen der Lehrveranstaltung sind befähigt, auch in komplexen Unterrichtssituationen die Unterrichtssprache Slowenisch konsequent anzuwenden. Die Absolventinnen können kommunikative Kompetenzen ihrer Schüler/innen durch affektive und sensomotorische Faktoren fördern. Des Weiteren sind sie zur verantwortungsvollen Berufsausübung im Rahmen gesetzlicher Bestimmungen und im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen befähigt. Sie können ihr methodisch- didaktisches Handeln im Immersionsunterricht analysieren und reflektierten.