PB42MS03  Feldforschung: Ein Zugang zu regionalen Diversitäten

LV im Rahmen des Modul 4 des Schwerpunkts "Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Bildung: Die Alpen-Adria Region im Fokus" (4. Semester)

Bildungsinhalte:

• Grundlegendes Wissen von Zusammenhängen zwischen forschendem Lernen und individuellen Lebenswelten;
• Datenerhebungsinstrumente/Kategorisierungen;
• Feldforschung als Methode und als Instrumentarium teilnehmender Beobachtung;
• Diskurs: Feldforschungsmethode versus Cultural Studies;
• Das narrative Interview;
• Wissenschaftliches Schreiben.

Bildungsziele:

Die Absolvent_innen der Lehrveranstaltung kennen die Feldforschung als empirische Methode zur Erhebung empirischer Daten mittels Beobachtung und Befragung im „natürlichen“ Kontext. Grundlagen und wesentliche Merkmale der Feldforschung, Problemstellungen, Beobachtung, das narrative Interview, Gedächtnisprotokolle, Merkmale des verdichteten Schreibens, Analysen durch Kategorisierungen sind als basale Methodenkompetenzen erarbeitet.