Inhalt: Methodische Ansätze im Schriftspracherwerb in der Diskussion 

 Fachliteraturbasiertes Arbeiten zum Schriftspracherwerb 

Kompetenzen: 

Die Absolvent*innen der Lehrveranstaltung sind in der Lage, theoretische Grundlagen und praktische Vorgehensweisen im Aufbau wesentlicher (Basis-)Kompetenzen fürs Erstlesen und Erstschreiben unterschiedlicher fachdidaktischer Konzepte zu benennen und miteinander zu vergleichen. mit Bilderbüchern für die erste Lesestufe den Schriftspracherwerb anzuregen. Recherche- und Analyseergebnisse sowie subjektive Erkenntnisse adäquat zu präsentieren.