Lesson Study hat sich in den letzten Jahren auch in Europa als hochwirksames Mittel zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern und zur Verbesserung der Effektivität von Unterrich etabliert. Ziel des Hochschullehrgangs "TUES - mit Lesson Study zu teamorientierter Unterrichtsentwicklung am Schulstandort" ist es, einerseits Lesson Study Coaches auszubilden, die dann Lesson Studies am Schulstandort begleiten können, andererseits sollen auch Multiplikator/innen ausgebildet werden, die helfen, Lesson Study im Bildungssystem zu etablieren. Der Fokus des HLG liegt auf Unterrichtsentwicklung, Unterrichtsbeobachtung und professioneller Analyse und Reflexion von Unterricht.