Berater/in für Schul- und Unterrichtsentwicklung

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LG21SESEDB Design von Beratungsprozessen

Schule als spezifisches Beratungsfeld

Planung von Beratungsdesigns anhand von Fallvignetten

kennen Beratungs- und OE Settings unter besonderer Berücksichtigung des Systems Schule

kennen Analyseinstrumente und gängige Planungs- und Designvorschläge aus der Literatur

LG21SESERE Dir Rolle des Rechts/Ethik in der Beratung

Grundlagen der Ethik

Ethik im praktischen Kontext der Schulentwicklungsberatung

wissen um die Rolle des Rechts und deren Grenzbereiche zur Beratung

kennen die Grundlagen der Ethik bzw. Ethik in der Beratiung


Teacher: Peter Lackner