Geehrte Frau Hammer,

es ist interessant, dass Sie so unterschiedliche Erfahrungen gemacht haben. Mich würde interessieren, mit welchen Klasse Sie die Einheiten gemacht haben.

Ich mache die Einführung in die Statistik meist in Form von Stationsbetrieb. Für weiterführende Aufgaben eignet sich auf jeden Fall der PC sehr. In Moodle könnte man die Aufgabenstellungen  oder auch fertige Dateien zur Verfügung stellen, mit Hilfe derer man z.B. Zusammenhänge zwischen Kennzahlen  erforschen kann. Es wird für die SchülerInnen sehr viel anspruchsvoller, wenn die Aufgaben mit dem PC zu bearbeiten sind.  Gut ist immer ein Methodenmix, da ist dann für jede/n Schüler/in etwas dabei.

Ich wünsche Ihnen weiter viele positive Erfahrungen beim Unterrichten.

Marianne Rohrer