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ABBB: SoSe 2025 Semester 4
PPP; 05.03.2025
338.2 KB · PDF
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2025_Einführung in die pädagogische Forschung I.pdf
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Unterrichtsprinzipien
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Unterrichtsprinzipien
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Formative und summative Beurteilung
Leitfaden bilanzierende Gesamtbeurteilung
090425_PPS_Lerncoach_8_Schritte
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Leitfaden bilanzierende, summative Gesamtbeurteilung_Plattform IQES
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Acht Schlüssel zum erfolgreichen Lerncoaching
Checkliste Gelingensfaktoren Coachinggespräch
Checkliste Feedback Inhalte
Checkliste Feedback Strategien
Checkliste Feedback Inhalte LEER
Checkliste Strategien Inhalte LEER
23042025_Diplomarbeit_Bleyer_Magdalena_LV_Unterlage
23042025_Information_Diplomarbeit_Datenbank_QMS_IQES
23042025_Projektmanagement_Leitfaden_QMS
23052025_Checkliste_Projektmanagement
A 1: Vorwissen, Fachdidaktik, Bewertung 26032025
A 2: Bilanzierend, summative Gesamtbeurteilung
A 3: Lerncoaching und Reflexion
A 4: Ergänzungen zu A1 - Bewertung, Feedback
Bewertungen_A4_Ergebnisse der Teams
Bewertungen_A1_Teamergebnisse
23042025_Vorbereitung A 5 - Reflexionsbericht Unterrichtseinsatz "Sensibilisierung Handynutzung"
23042025_A1_A2_Teamprojekt_Individualprojekt_Wahlmöglichkeit
Vorlage Unterrichtsvorbereitung
Leistungsbeurteilung und Evaluation
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