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ABBB: SoSe 2025 Semester 4
AA 2 Diagnosekreislauf
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◄ LV1_Kompetenzen
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Informationen zum Studium im vierten Semester
Ankündigungen
In 9 Schritten zur Bachelorarbeit
Vorlage Bachelorarbeit
Exemplarische Texte zur pädagogischen Forschung
Informationen zur Lehrveranstaltung
PPP; 02.04.2025
PPP; 05.03.2025
Exemplarische Texte zur pädagogischen Forschung
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Arbeitsauftrag: Was ist pädagogische Forschung?
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Übung: Subjektive Brille
Trainingshandbuch – Lernförderliche Gruppenentwicklung
Vertiefende Literatur
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Arbeitsauftrag 1: Audio anhören
Quiz zum Thema Unterrichtsprinzipien
Unterrichtsprinzipien
Informationen zur Lehrveranstaltung
Leitfaden zur Erstellung einer schriftlichen Unterrichtsvorbereitung
Schriftliche Ausarbeitung der Lehrübung
Verben zur Beschreibung von Kompetenzen
Beurteilungskriterien für PPS
Arbeitsauftrag 1 und Arbeitsauftrag 2
Einführung formative Beurteilung
Beispiele zur formativen Beurteilung
Formative und summative Beurteilung
Leitfaden bilanzierende Gesamtbeurteilung
090425_PPS_Lerncoach_8_Schritte
090425_PPS_Strategien_Feedback
090424_PPS_Inhalte_Feedback
090425_PPS_Growth_Mindset
090425_Ergebnisse zu Arbeitsauftrag 1 und 2
090425_Arbeitsauftrag 4_Bewertungskriterien_Feedback_Reflexion_Kollegen
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Leitfaden bilanzierende Gesamtbeurteilung
Schwerpunkt: Leistungsbeurteilung und Evaluation
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Unterlagen zu Lerncoach, Feedback Strategie etc.
Acht Schlüssel zum erfolgreichen Lerncoaching
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Checkliste Feedback Inhalte
Checkliste Feedback Strategien
Checkliste Feedback Inhalte LEER
Checkliste Strategien Inhalte LEER
A 1: Vorwissen, Fachdidaktik, Bewertung 26032025
A 2: Bilanzierend, summative Gesamtbeurteilung
A 3: Lerncoaching und Reflexion
A 4: Ergänzungen zu A1 - Bewertung, Feedback
Bewertungen_A4_Ergebnisse der Teams
Bewertungen_A1_Teamergebnisse
23042025_Vorbereitung A 5 - Reflexionsbericht Unterrichtseinsatz "Sensibilisierung Handynutzung"
Vorlage Unterrichtsvorbereitung
Leistungsbeurteilung und Evaluation
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