Ich habe eine Schülerin die sich sehr distanziert zu den SuS und der Lehrperson verhält. Wenn die Klasse im Werkstätten-Unterricht in kleinere Gruppen eingeteilt werden  bringt sie sich bei den Arbeitsaufträgen nicht ein. Wenn man sie drauf aufmerksam macht passiert nichts. Wenn man fragt ob alles verständlich ist, antwortet sie immer mit ja. Die Schülerin hat bereits die Klasse wiederholt. Ich fragte auch meine Kollegen ob es nur in meinem Unterricht so ist. Alle haben die selbe Problematik.  Ein Kollege erzählte mir das er bereits mit dem Vater der Schülerin gesprochen hat. Dieser sagte zu ihm, seine Tochter wäre über-intelligent und langweilt sich in der Schule. Was man von den Noten nicht gerade behaupten kann.

 Wie kann man solche Schüler für Gruppenarbeiten oder überhaupt zur Mitarbeit im Unterricht motivieren?