Man muss hiebei differenzieren - Störungen sind nicht gleich Störungen. Es kann sein dass die ganze Klasse unruhig ist, es kann aber auch sein dass einzelne Schüler, und zwar immer die gleichen, "stören". Im zweiten Fall kann man aus der "Störung" Erkenntnisse zur Verbesserung erkennen, bei lauten Klassen muss man anders reagieren.
Aus meiner Sicht ist es ratsam anzusprechen, dass man sich "gestört" fühlt und wenn es die ganze Klasse betrifft, worin der Grund liegt.
Stören einzelne Schüler wiederholt, soll man das ebenfalls im 4 Augen Gespräch thematisieren.