Ich glaube, dass es als Lehrperson unweigerlich dazu gehört, sich nicht nur fachtheoretisch, sondern auch didaktisch über neue Erkenntnissen und Methoden regelmäßig zu informieren. Damit einhergehend braucht es auch ständige Selbstreflexion, um das eigene pädagogische Handeln kritisch zu hinterfragen und kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ich denke, dass man didaktische Vorbereitungen nicht 1:1 für jede Klasse/Gruppe übernehmen kann. Oftmals braucht es zum gleichen Inhalt eine andere Umsetzung, um die Inhalte effektiv und mit langfristigen Lernerfolgen an die S*S heranzutragen. Hilfreich dabei ist der Austausch mit Fachkolleg:innen und der kollegiale Austausch über die pädagogische Arbeit.