Ich unterrichte an der FBS Spittal/Drau im Fachbereich Installations- und Gebäudetechnik. Wir habe seit zwei Jahren eine neue Schulleitung. Die neuen Direktorinnen setzen vermehrt auf kompetenzorientierten und zeitgemäßen Unterricht. Strukturierte Handlungsanweisungen gibt es jedoch ihrerseits nicht – sie geben uns Freiraum für eigene Wege.

Jede Fachgruppe an der Schule hat eigene Lehrstoffverteilungen die gemäß Landeslehrplan erstellt wurden. Diese dienen uns als Leitlinie für die Erstellung unserer Unterrichtsvorbereitungen bzw. für den roten Faden durch den Lehrgang.

In unserer Fachgruppe liegt die Herausforderung vermehrt am gespaltenen Kollegium und an veraltete Unterlagen. Um den aktuellen Stand der Technik unterrichten zu können, muss ich die Unterrichtsmaterialien zur Gänze neu erarbeiten und somit auch die dazugehörigen Unterrichtsvorbereitungen.