Spiel mit Lösungsstrategien, in dem konkurrierende Schülergruppen praktisch eine naturwissenschaftich-technische Aufgabestellung zu lösen haben

Geplante Anwendung der Methode "Egg Race" zur Erklärung und Veranschaulichung des statisch-konstruktiven Verhaltens von unterschiedlichen Bauwiesen bei Lasteinwirkung durch Schnee oder Wind.

Überzeugende Kurzpräsentationen mit Hilfe der Elevator Pitch Technik.

Liebe Kolleginnen und Kollegen.

Im unten angehängten Dokument, findet ihr einen von mir gewählten Einstieg in ein neues Themengebiet, welchen ich am Freitag dem 05.06.2020 im Präsenzunterricht angewendet habe.

Dabei wurde die Methode:,,Erwecken von Neugierde durch eine unerwartete Aktion verwendet". 

Das PDF Dokument beinhaltet wie lt. AA vorgeschrieben, eine kurze Ablaufbeschreibung sowie einen Erfahrungsbericht, bzw. meine Eindrücke welche ich im Laufe der UE gesammelt und erhalten habe.

herzlichst 

Michael

Die Idee ist es den Unterricht in eine "Escape Room oder Riddle Room" Umgebung einzubinden!

Diese Methode ist besonders geeignet um ......

• ...... kritisches und problemlösungsorientiertes Denken zu fördern,
• Teamarbeit und Sozialkompetenz zu erweitern, 
• intrinsische Motivation zur selbstständigen Problemlösung zu schaffen,
• Fachkompetenz (Anwendungskompetenz) zB durch technische Aufgaben (Unterrichtsübergreifen aus FPU) anzuwenden aber auch um 
• Spaß, Spannung und Aktivierung zu fördern!

Wesentlicher Nachteil:

• Zeit- und Mittelaufwand

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Anbei meine Unterrichtsplanung mit einem Experiment für den praktischen Unterricht.

Das Experiment wurde sehr gut angenommen und die Einheit war total locker.

Die SuS hatten viel Spaß und der Stoff konnte gut vermittelt werden.

Mit freundlichen Grüßen Roland

Anhand von Fragestellungen werden Kleingruppen(2Pers) in ein Experiment entlassen. Zusammenfassung in Gruppe