Glossar: Unterrichtsmethoden

Sie können das Glossar über das Suchfeld oder das Stichwortalphabet durchsuchen.

@ | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | Alle

M

Magische Wand

Wiederholen von Unterrichtsinhalten

Magische Wand.pdf

Unterrichtseinstieg Magische Wand.pdf

Unterrichtsplanung_Methode Magische Wand_Mehlmauer-Larcher.pdf

Mind Map

Informationen verarbeiten; Assoziationen zu einem Thema wecken; Vorwissen, Erfahrungen und Interessen aktivieren

MindMap UP.pdf

Mindmap.docx

UV-BTM_Bundesländer_österreich_ref.docx

Modellbau

Wir bauen ein Modell von unserem abgeschlosssenen Themenbereich. Bevor die eigentliche Bauphase startet, planten die SuS die Gestaltung und die Verwendung von Materialien. Im Anschluss sollen die SuS in ca 250-300 Minuten ihr Modell fertig stellen und dann im Plenum präsentieren.

Folgende Hinweise befürworten diese Methode:

Visualisierung von abstrakten Konzepten oder Ideen, um sie besser zu verstehen oder zu kommunizieren
Darstellung von verschiedenen Ansichten
Analyse von verschiedenen Vorgangsweisen
Identifizierung von Schwachstellen oder Wissensengpässen
Simulation von Systemen, um Entscheidungen zu treffen oder abzuschätzen zu können
Verwendung von Modellen als Werkzeug für Vorführungen und Erklärungsunterstützungen

Modellbau kann in vielen Branchen und Anwendungsbereichen eingesetzt werden und ist besonders geeignet für die Arbeit mit komplexen und abstrakten Konzepten, die sich schwer verständlich oder kommunizierbar darstellen lassen

Methodenbeschreibung für Modellbau an der Schule.pdf

Unterrichtsplanung _ Modellbau.pdf